小学英语初学者基本知识？
一、基础知识
1、26个英文字母大小写、单词拼写、发音
2、基本单词：学校、数字、月份、日期、家庭成员、颜色、服装
3、形容词、代词、冠词、动词及其变化
4、疑问句、反义词、同义词
5、实数、整数、图形表达
二、语法知识
1、现在时、过去时、将来时的构成
2、主谓宾及简单句结构
3、形容词比较级和最高级
4、名词复数变化
5、情态动词、助动词及现在完成时及过去完成时
三、口语知识
1、日常口语习语表达
2、情绪表达及非正式用语
3、日常交际用语及情景词汇
小学生买哪种英语词典好
1、《中学英汉双解多功能学习词典》。总共包含单词5500个，包括初中1600个，高中3500个，高中后的2000个，这些不同级别的单词都标注出来，学生可以在不同阶段有选择性学习。还巧妙融入单词记忆法，有：词根词缀法、构词法、派生法、联想法、归纳法、形象法、辨析法、难点突破法、读音法、英汉双解法、重复法、有的放矢法、搭配法、谚语法。非常实用。单词的用法和讲得很细。针对性强。
2、《小学生英汉词典》。该词典是2008年海燕出版社出版的图书，作者是唐文辞书编委会。猜谜语，读名言，学例句，辨词性，认单词。精心收录常用英语单词1900余个;配选近2000条生动有趣的例句，便于掌握和理解单词;增加谜语、名言及谚语、辨析等内容，拓宽学生的视野;配有近1000幅精美插图及24面彩图，图文并茂，生动有趣。
小学生学英语方法
1、每天记几个单词。每天记忆一些，慢慢的积少成多，这样既不浪费时间，也能对学习的单词做一个巩固。
2、和爸爸妈妈做一下单词的听写。
3、朗读。朗读的时间可以随意分配，读的时候要分析一下，自己遇到句子中的情况怎么用。
4、日常中可以组织家庭英语的口语交流，这样使用会印象深刻，并且容易记忆。
5、经常看一些英语的动画，小学生在这样的活动中，可以不知不觉的学到很多。
6、自己在英语的学习中，要多问为什么？可以借助现在十分常用的学习工具，比如手机、电脑等，逐渐培养自己求知的兴趣。
小学英语教师资格证要求过四级吗
小学英语教师资格证考试不要求考生通过英语四级考试。小学英语教师资格证考试对考生的大学英语等级水平没有限制，对考生的学历水平有限制，报考小学学段的考生要具备大学专科及以上学历。报考小学英语教师资格证需满足以下条件：
符合以下基本条件且未达到国家法定退休年龄的人员，可以在我省报名参加教师资格考试。
(一)具有中华人民共和国国籍；在读学校、户籍或居住证在云南省的申请人；
(二)遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；
(三)符合申请认定教师资格的体检标准；
(四)符合《教师法》规定的学历要求。
(五)云南省内普通高等学校在校三年级及以上在校生和在读研究生，五年制高等职业学校全日制在校五年级学生，三年制中等师范学校全日制在校三年级学生，可凭学校出具的在籍学习证明到就读学校所在地报考。
小学英语面试好过吗
1、小学英语面试的难易程度也是因人而异的，据内部统计资料，面试通过率约60%左右。经济发达地区，报考人数多，控制得比较严，通过率稍低。西部地区，报考人数相对较少，通过率稍高。
2、英语老师的面试，都说全英的说课稿比汉语说课稿加分。无论什么说课稿，一定要注意语调，要有变化；语速，一定不要全快或者全慢。
3、面试着装很重要，女孩子可以穿个比较正式的高跟鞋。男孩子可以穿西装。
4、最好有板书。如果你的书法很好，可以边讲边写；如果不好，可以在说教学过程的最后一个环节专门加上板书设计，简单的写点。注意，说课要尽量发挥自己的优点掩饰缺点，怎样有利怎样做。
小学零基础英语怎么教
小学零基础英语：第一、帮助孩子树立自信心，鼓励孩子大胆开口读、说，才能掌握好每个单词的发音跟用法；
第二、要找符合小学生年龄、心智特点音频读物提升孩子的学英语的兴趣，让孩子在快乐中学习。
第三、重视复习与预习，提前预习能提高孩子在课堂上的学习效率和质量，复习可以帮助孩子消化和吸收知识。
小学生学习的自觉性较弱，家长跟老师在教育的时候应当把培养孩子的学习兴趣放在首位，给孩子一个纯英语的学习环境，让孩子浸入式学习。
让孩子在情境中理解每个单词的含义跟使用方法，更有利于孩子树立长久学英语的信心跟热情。
小学英语考级有哪几种
小学英语考级有5种，分别是初始级、中下级、中间级、中上级、最高级，五级由教育部考试中心选定的高等院校负责，其它级别的考试由各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。而全国英语等级考试是面向社会，以全体公民为对象的非学历性英语证书考试，是测试应试者英语交际能力的水平考试，由教育部考试中心主办，各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。
小学英语该怎么教
第一要点是帮助孩子树立自信心，鼓励孩子大胆开口读、说，才能掌握好每个单词的发音跟用法；第二要点是要找符合小学生年龄、心智特点音频读物提升孩子的学英语的兴趣，让孩子在快乐中学习。第三要点是重视复习与预习，提前预习能提高孩子在课堂上的学习效率和质量，复习可以帮助孩子消化和吸收知识。
小学生学习的自觉性较弱，家长跟老师在教育的时候应当把培养孩子的学习兴趣放在首位，给孩子一个纯英语的学习环境，让孩子浸入式学习。让孩子在情境中理解每个单词的含义跟使用方法，更有利于孩子树立长久学英语的信心跟热情。
如何提高小学英语的课堂效率
1、激发兴趣，调动学生的学习积极性；
2、指导学法，提高教学质量的有效途径；
3、创设真实的交际情景 ；
4、制定课堂纪律 ；
5、科学合理的分组，开展小组合作学习；
6、明确要求和任务 ；
7、给予充分时间及小组奖励机制；
8、活用教材，运用多种教学形式。
如何提高小学生英语写作能力
贴近学生生活为主题，在布置英语写作任务时，可以选择一些学生感兴趣且贴近生活实际的内容。多让学生抄写作文，让学生在巩固复习单词和句子的同时，掌握书写规范。让学生进行仿写，让学生对已学的句子进行仿写，以训练学生初步的写作能力，培养初步的写作意识。可让学生进行续写，让学生复述故事情节，最后对故事情节进行续写。多做命题作文，给出学生作文题目，让学生根据自己的实际情况去写，提升学生的写作能力。
如何提高小学生的英语口语能力
1、可通过各种方式扩大词汇量，如阅读、做练习题、听英语磁带、看英语录像和电影等；目的是掌握英语的习惯表达方式，扩大知识面和训练英语逻辑思维能力，为口语表达训练基础；
2、大声模仿英文歌曲，英文电视节目等，目的是训练正确的语音、语调，提高流利程度，培养英语语感；
3、进行大量的会话练习，可与他人对话、讨论，讲英语故事等，目的是纠正发音，从而更有效地提高英语表达能力。
