二年级奥数题:AB的和是900，AC的和是700，ABC和是1300。问BC的和是多少?AC相差多少？

解：

a+b=900

a+c=700

a+b+c=1300

2（a+b+c）=2600

2（a+b+c)-（a+b）-（a+c）=2600-900-700

2a+2b+2c-a-b-a-c=1000

b+c=1000

二年级学习思维数学有用吗

1、二年级学习思维数学是有用的，思维数学包含了发散思维、收敛思维、换元思维、反向思维、逆向思维、逻辑思维、空间思维、立体思维等二十几种思维方式。通过学习思维数学，可以帮助孩子开拓思路，提高思维能力，进而有效提高分析问题和解决问题的能力，与此同时，智商水平也会得以相应的提高。

2、学习思维数学能提高逻辑思维能力，思维数学是不同于且高于普通数学的数学内容，求解思维数学题，大多没有现成的公式可套，但有规律可循，讲究的是个“巧”字；不经过分析判断、逻辑推理乃至“抽丝剥茧”，是完成不了思维数学题的。所以，学习思维数学对提高孩子的逻辑推理和抽象思维能力大有帮助。

二年级数学思维题？

• 第一空娃知道填34，第二空填64，娃怎么都不理解，这个是倍数问题吧，请教下怎么教二年级的孩子呢，
• 转换四位其实就是求5和6两个数的公倍数第一个就是求5和6的最小公倍数基础上多了那么一点（稍稍加了点难度）5和6 最小公倍数 30 多出来4个 那么就是34 也就是所谓至少34第二问题 给了一个范围就是 锁定5和6 的 公倍数 在六十和四十之间 当然只能是60 多出来4个 就是64