《爱的教育》中的，我的女老师~急用？
《爱的教育》之我二年级的女老师27 日，星期四 我二年级的女老师玛利安娜，今天如约来访我了。老师已有一年不到我家来了，我们很高兴地接待了她。她还是跟以前一样，帽檐上罩着绿色的面纱，朴素的衣着，头发也没有好好梳理。她没有时间打扮自己。她的脸色似乎比去年苍白了些，头发也白多了，并连连咳嗽，母亲对她说： “老师，您的身体还好吗？我看您没有好好保重您的身体呢。”
“没有什么。”
老师回答说，脸上浮起一丝似喜还忧的微笑。 “老师，您操劳过度了，讲课又还那样大声。”
母亲又说。 的确，老师讲课的声音没有一个人听不清楚的，她讲课总是连续不停，一直站着，吸引着我们注意。这次她来，说明她没有忘记过去教过的学生，连姓名都还记得。每次月考过后，她都要到校长室去询查他们的成绩，有时还站在校门口，等着看他们的作文簿，看他们进步得怎样。
许多学生已经上了中学，穿着长裤，带着怀表，仍去看望她。 今天，老师是领了本班学生去参观美术展览顺道来的。几年来，每逢星期四她都要领着学生到博物馆参观，把各种展品细心讲解给学生听。现在老师已经衰老多了，可她仍然关心学校的一切，谈起来没个完。
两年前，我生过一场大病，她曾来看望，今天她还说要看看我那时睡过的小床。那床现在已归我弟弟睡了。她盯着床看了一会，终于没有说什么。她坐了一会就告辞了，因为要去看望一个出麻疹的学生，一个马鞍匠的儿子。她还挟着要批改的学生作业。
天黑前，某商店的女老板还要到她家里学习算术呢！“好，安利柯！”
老师临走时对我说，“你到了能解答难题、做长文章的时候，还爱你以前的老师吧？”
说完，吻吻我。
到了楼下还扬声说：“不要忘了我呵，安利柯！” 呵！
慈爱的老师，我永远不会忘记您！
我长大以后，也还要到学校去拜望您。
无论什么时候，当我经过学校附近听到女老师讲课的声音，我都会想起您在两年中教我的情景。
那两年，您教会我懂得多少事情呵！那时您虽然有病，身体很弱，可是，您却无微不至地关心和教育我们。
我们执笔写字的姿势不正确，您就很耐心地矫正我们；考试委员向我们提问的时候，您坐立不安，怕我们答错；当我们顺利通过考试以后，您感到由衷的高兴。
您总像慈母那样爱着我们，叫我怎能忘记您呵，我敬爱的老师！ 《读后感》：我的爱就是你——我亲爱的学生。 第一，从这篇文章中可以看出老师和家长的关系非常的融洽。老师关心学生的家庭，家长也非常关心老师，以至老师的课堂教学，否则家长也不会知道老师讲课孩那么大声。看来家长参与学校的教学应该是很多的。
家长对学校教育的配合也应该很默契。同时也反映了老师被家长中的认可程度。
这是老师积极努力的结果，是老师用自己的行动换来的。
第二，老师的外表很朴实，心灵是十分高尚的。要想学生的心灵高尚首先老师的心灵是更更高尚的。尤其是关心自己教过的学生，分班了不是自己的学生了，本来可以不去管的。但是老师还在一如既往的关心着，很难能可贵啊！
一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。真正的做到了。
老师注意到了教育的每一个细节，带领学生参观博物馆，细心的给学生讲解每一件展品。对学生进行德育教育。
这是我们教育中比较匮乏的一个方面。 第三、学生很感激老师，老师的努力学生会看的见的。我相信这一点老师们不必担心。而且老师一份的努力可以得到百倍的回报。老师做了自然会得到学生的尊敬，不要整天抱怨学生不懂事，学生没良心。只有没良心的老师，没有没良心的学生。
小学自我介绍100～150字范文？
大家好，我是来自浙江的一个小女孩，我叫陈禹希，今年八岁了，我在北京新东方扬州外国语学校，是二年级的小学生。
我有一双美丽的大眼睛，还有一双勤劳的小手，我的小手能干的事情很多，会画画、还会做很多漂亮的手工。我还会帮妈妈做很多家务事。我的特长是轮滑。我家里有四个人，有爸爸、妈妈、还有一个帅帅的哥哥和一个调皮捣蛋的我。希望小朋友们能喜欢我。
二年级被除数等于什么公式
被除数=除数x商。除法是四则运算之一，是已知两个因数的积与其中一个非零因数，求另一个因数的运算。
两个数相除又叫做两个数的比。若ab=c（b≠0），用积数c和因数b来求另一个因数a的运算就是除法，写作c÷b，读作c除以b（或b除c）。
二年级有志向的名言
人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休，一息尚存须努力，留作青年为范畴。
充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。
愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
小学二年级的名人名言
蓝蓝的湖水像天空一样平静，像镜子一样透明。
帮助人们做好事。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
把握住今天，胜过两个明天。
我要像他一样热爱劳动，热爱集体。
盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。
丢失的牛羊可以找回；但是失去的时间却无法找回。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
她长得很甜，像她妈妈一样。
二人同心，其利断金。
他像巨人一样挺立着。
秋天来啦，山野就是美丽的图画。
花有重开的，人无再少年。
他的脚步是这样沉重，好像有什么心事。
人生太短，要干的事情太多，我要争分夺秒。
我怎么会把您喝的水弄脏呢？
月亮穿过一缕一缕轻纱似的浮云。
时间就是速度，时间就是力量。
北京真是个可爱的地方。
天无边无际
二年级读书卡怎么做
1、首先准备一张比较厚的纸和一些彩笔。
2、在纸张上面画一条枝干和几片叶子。
3、用红色或其他喜欢颜色的彩笔画出自己喜欢的水果。
4、用剪刀沿着水果图案的边缘剪，将没有在绘画部分的纸张剪掉。
5、最后在上面画上横线写上内容即可。
经验步骤：
- 1
首先准备一张比较厚的纸和一些彩笔。
2
在纸张上面画一条枝干和几片叶子。
3
用红色或其他喜欢颜色的彩笔画出自己喜欢的水果。
4
用剪刀沿着水果图案的边缘剪，将没有在绘画部分的纸张剪掉。
5
最后在上面画上横线写上内容即可。
二年级乘法转盘怎么做
1、准备好制作用纸制作转盘乘法表的工具和材料，有白纸、铅笔、直尺、剪刀、橡皮，纸杯，量角器。
2、用铅笔在白纸上，沿着纸杯绘制出一个圆形的图形。
3、用铅笔在白纸上，沿着圆形盖子绘制出圆形图形。
4、用量角器在白纸上，把圆形等分角度，这样制作的转盘好看些。
5、用铅笔在圆形图形画出扇形图形。
6、用彩色笔在圆形图形上写出数值。
7、用剪刀把圆形图形剪出来，摆放在纸上。
8、把圆形图形放在大圆上，量出角度。
9、在等分好的大圆形上写出数值，并用彩铅笔涂上颜色。
10、用剪刀把彩色的圆形图形剪出来，摆放在纸上。
11、最后，把小圆形叠放在大圆形上，并用小绳子连接起来，这样就制作好了转盘乘法表了，可以要孩子用手转动转盘来学习记忆乘法表。通过这样制作转盘乘法表，孩子容易记住乘法表。
二年级数角的简便方法
1、角：由一个公共点引出两条射线组成的图形叫做角。这个公共点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。
2、数角的方法一：[射线的条数×（射线的条数-1）]÷2=角的个数。
3、数角的方法二：小角的个数连加。
4、我们学过的角有：锐角：大于0°，小于90°的角叫做锐角。直角：等于90°的角叫做直角。钝角：大于90°而小于180°的角叫做钝角。平角：等于180°的角叫做平角。（角的符号：∠）
二年级五角星有几个角
五角星有五个角。五角星是指一种有五只尖角、并以五条直线画成的星星图形。英文“五角星”(pentagram)一词出于希腊语，原意大概是“五条直线的”或“五条线”。中文“五角星”的意义则显而易见，指有五只角的星形，然而中文“五角星”不一定指“标准”五角星，中文“五角星”一词有时亦泛指所有有五只角的星形物。
二年级数学学什么
表内乘法和除法，万以内数的读法和写法，万以内数的加减法（不进位、退位）含有加、减、乘、除的两步计算题和括号的认识，也就是简单的两步计算的四则混合运算的法则。
简单的两步计算的应用题。其它的还有统计和初步认识，能用一个方格表示5个或10，图形的简单认识，长度单位米和厘米，重量单位千克和克等计量单位的简单认识，所学内容比较简单。
重点要注意乘法口诀的记忆和应用乘法口诀做简单的表内乘除法，两步计算的运算法则和简单的两步计算的应用题。
心理健康格言二年级的
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
小学二年级什么叫因数
小学二年级的因数：乘号前面和后面的数叫因数，因数也叫乘数，也常把乘号后面的因数做为乘号前面的因数的倍数。因数（Factor），或称为约数，数学名词。定义：整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数，我们就说b是a的因数。0不是0的因数。
