表现孔子读书勤奋的成语？

韦编三绝 [ wéi biān sān jué ] 生词本 基本释义 详细释义 [ wéi biān sān jué ] 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 出 处 西汉·司马迁《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。” 例 句 我们提倡～的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。

与孔子有关的成语故事有哪些？

和“孔子”有关的成语故事有：尽善尽美、侃侃而谈、不舍昼夜、道不拾遗、登堂入室。

1、尽善尽美

读音jìn shàn jìn měi

释义形容好到极点，毫无缺陷。

典故

孔子在齐国，有机会欣赏到他认为最美妙的音乐[[韶]]。

谓其”尽善矣，又尽美也！”而后大受感动，一连好多天老是想着它，吃肉也没有味道了。三月不知肉味，原是形容孔子对于音乐入迷的情况。后人却借它来形容贫穷，真是怪哉。

示例比亦有人说足下诚～。－－唐朝·韩愈《与崔群书》

用法作谓语、宾语、定语；指完美到没有一点缺点。（含褒义）

2、侃侃而谈

读音kǎn kǎn ér tán

释义不慌不忙地谈着

典故

在周代的等级制度中，孔子的地位相当于下大夫。

孔子是个一举一动都力求合乎周礼的人。他见人说人话，见鬼说鬼话。在家乡，他显得温和恭顺，好像不会说话；在朝见场合，却长于谈论，有些谨慎罢了；在朝廷上，国君不在之时，他与同级官员说话，侃侃而谈，理直气壮；同上级说话，和颜悦色；君主来了，既恭敬而又不安，非常之小心。

出处

《论语·乡党》：“朝，与下大夫言，侃侃如也。”

示例

清·文康《儿女英雄》五：我即这等苦苦想问，你自然就该侃侃而谈，怎么问了半日，你一味的吞吞吐吐，支支吾吾？[1]

清·颐锁《黄绣球》三：黄绣球只是侃侃而谈，全不像他平时的性质。

鲁迅《华盖集·并非闲话》：“偏袒”也在所不免的……这也算人情之常，不足深怪；但当侃侃而谈之际，那自然也许流露出来。

3、不舍昼夜

读音bú shě zhòu yè

释义表示时间不停地流逝之意。

典故

孔子的时间观念强，曾对着河流叹道：”逝者如斯夫，不舍昼夜。”意思是：光阴一去不复返啊！就如河水这样昼夜不停地奔流吧！

时间如流水，一定要珍惜。孔子之所以青史留名，是因为他懂得：时间就是财富啊！

用法动宾式；作谓语、状语；含褒义

示例 道若途若川，车航混混，不舍昼夜。（ 汉·扬雄《法言·问道》）

4、道不拾遗

读音dào bú shí yí

释义形容社会风气道德良好。

典故

孔子在鲁国当了几任官，他在任之时，鲁国政治有了极大改良：卖东西不讨价还价；掉了东西不必惊慌，老百姓都有自已的人格，不肯拾起收为已有。

用法作谓语、定语、状语；指好的社会风气。

示例（1）《后汉书·滕抚传》：“风政修明，流爱于人，在事七年，道不拾遗。”

（2）《北史·厍狄士文传》：“法令严肃，吏人股战，道不拾遗。”

（3）《醒世恒言·蔡瑞虹忍辱报仇》：“ 朱源 做了三年县宰，治得那 武昌县 道不拾遗，犬不夜吠。”

5、登堂入室

读音dēng táng rù shì

释义表示已达到一定的程度或是已得到老师专授指点。

典故

孔子的弟子子路，为人刚勇，一日在孔家弹瑟，瑟声中带有杀气，犯了孔子的大忌–仁。孔子自然不喜欢，又不便发作，就不满道：”子路弹瑟的本领已经登上厅堂，但尚未能进入内室。他为何要在我家弹瑟啊？

无聊！” 孔子的众弟子一听老夫子对子路不满，马上就改变对子路的看法和态度，越来越鄙视他。

出处《论语·先进》：“由也升堂矣，未入于室也。”

示例王小刚步入这门学科的研究领域还远未登堂入室。

用法作谓语、宾语、定语；用于称颂人

表现孔子读书勤奋的成语

• 下帷绝编绝编：原指孔子读《易经》时,反复翻阅,多次将穿简册的牛皮绳子翻断这件事.这里指读书刻苦.

形容孔子读书勤奋的成语

• 编三绝 孔子晚年爱读《周易》,使穿连《周易》的竹简的皮条断了好几次（见于《史记,翻来覆去的读.孔子世家》）