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四年级科学试卷及答案下册(四年级下册科学知识点归纳)

四年级下册科学卷子题? 一、填一填(16颗★)1、我知道的天气现象有(风)、(雨)、(雷)、(电)。 2、记录…

四年级下册科学卷子题?

一、填一填(16颗★)1、我知道的天气现象有(风)、(雨)、(雷)、(电)。

2、记录每天各种天气现象的表格,我们通常叫做(气象表)。3、(风向标)是测量风向的仪器,箭头指向风(运动的路线)的路线。如北风是由(北)向(南)吹来的风。4、把海水引进盐田,利用(太阳热量)使海水中的水分蒸发,海水中的水分越来越少,开始析出盐的结晶。5、胶水或洗发液倒入水中,它们在水中是(溶解的)的,是(液体情形)地是(慢慢)地向水中扩散,最后形成稳定的(均一)、(透明的)分散在水中。而醋和酒精倒入水中直接(溶解)地向水中扩散。二、判断(10颗★)1、24小时雨量小于70毫米的属于小雨。(错)2、风向通常采用八个技巧来记录。取(对·)3、降雨概率40%——60%为下雨的可能性很大。(错)4、在相同条件下,不同的物质在水中的溶解能力是不同的。(对)5、经溶解的物质还能用过滤的技巧从水中分离出来。(错)6、云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。(错)7、黑压压的乌云实际上就是卷云。(错)8、水中不能溶解空气。(错)9、由于砂糖能溶解于水,因此在一杯水中能无限地溶解砂糖。(错)10、同一时刻,阳光下和背阴处的温度一定是相同的。(错)三、判断题(10颗★)1、下列技巧哪种使砂糖能很快溶解(C、既加热又搅拌)。C、既加热又搅拌2、下列现象中,是气体溶解在液体里的是(C、汽水)。C、汽水3、27℃读作(C、二十七摄氏度)。C、二十七摄氏度4、熄灭酒精灯的正确技巧(C、先盖灭接着取下灯帽再盖上)C、先盖灭接着取下灯帽再盖上5、一天中什么时候候温度最高(B中午)A早晨B中午C上午D晚上四、实验分析题1、小丽想做一大块冰糖的溶解试验,请你回答:(1)冰糖可以溶解于水吗?(2颗★)可以(2)有哪些法可以加速溶解?(2颗★)加热、搅拌(3)溶解的时候,发现溶液里面有沙子,怎样样可以获得纯净的糖水?(2颗★)溶解过滤

科学复习资料(四下)?

四下科学期末复习资料

一、电单元

科学概念:

1、我们的生活离不开电。电有不同的种类:摩擦形成的电,雷电,日常使用的电。

3、日常使用的电有交流电和干电池电。交流电有220V的电和高压电,会致人死亡。

4、电还分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。人体能承受低于36V的电。

5、只有电流过灯丝时小灯泡才发光。电从电池的正极流出,通过灯泡,回到这个电池的负极,形成一个完整的环路,灯泡就会发光。

6、电池两端直接连接在一起,就会发生短路。短路时,电池、电线会发热变烫。电能从一点流到另一点,这两点间是通路。电不能从一点流到另一点,这两点间是断路。

7、由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。

8、像铜丝那样可以通过电流的物质,叫导体,如:各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯……。像塑料那样不能通过电流的物质,叫绝缘体,如:塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸……。

9、利用导体可以把电送到大众需要的地方,利用绝缘体阻止电流到大众不希望有电的地方。安全用电要好好保护电器设备的绝缘材料。

10、开关是一种控制电流通断的装置。用导体和绝缘体两种材料做成。

11、电路连接技巧有两种,串联和并联。家庭一般用并联。

12、两节电池串联起来,小灯泡比用一节电池亮。两节电池并联起来,小灯泡不会更亮。

13、两个灯泡串联起来,比只安一个灯泡发光暗些。两个灯泡并联起来,灯泡亮度和安一个灯泡一样。串联的灯泡只能一齐亮灭,并联的灯泡可以分别控制亮灭。

科学实验:

1、制造“电路监测器”的技巧,以及检测故障电路的技巧,见科学书第9页;

2、检测导体、绝缘体的技巧,见科学书第10页;

3、接线盒的检测及预测,见科学书第17页。

4、熟悉实物图和电路图。

二、新的生活单元

科学概念:

1、普通的油菜花由萼片(4)、花瓣(4)、雄蕊(6)、雌蕊(1)四部分组成。生长变化的经过:花蕾-开花-凋谢-果荚。

2、不同植物的花是各种各样的。四部分都有的花叫完全花。缺少一部分或几部分的花叫不完全花。只有雄蕊,没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花。雄花和雌花都是单性花,有雄蕊和雌蕊的称两性花。但花不会又缺雄蕊又缺雌蕊。

3、植物的花有生产种子繁殖生活的影响。植物繁殖新生活的主要经过:花的雄蕊产生花粉,传播到雌蕊上使胚珠受精,接着形成果实和种子。按花粉的传播方式,可分:虫媒花、风媒花、水媒花、鸟媒花。

4、不同植物的果实有很多不同,但果实里都有种子。不同植物的种子也有很多不同。豌豆荚里的种子数不都是一样多,但荚里种子几许是有分布规律的。

5、果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处,有利于生活的延续。撒播方式:利用:水流传播(椰子、莲蓬等)、弹射传播(喷瓜、凤仙花、豆类等)、风力传播(蒲公英等)、动物传播(苍耳、野果等)

6、种子发芽需要一个适宜的环境:有生长所需的足够的水分和空气,有适当的温度。蚕豆种子由种皮、胚根、胚芽、子叶等部分组成。胚芽长成茎和叶,胚根长成根。子叶有提供种子发芽所需养料的影响。

7、动物在繁殖上与植物有相似的地方:分为雄性和雌性,卵受精后能发育成新一代的生活。产卵繁殖的动物:鸟类、两栖类(青蛙等)、昆虫(蜻蜓、蚂蚁等)、软体动物(蜗牛、田螺等)、爬行动物(乌龟等)、鱼类……

科学实验:

1、研究子叶在蚕豆发芽经过中的影响实验,见科学书第33页。

2、研究蚕豆发芽时吸水量的实验,见科学书第32页。

三、食物单元

科学概念:

1、我们一天要吃很多不同的食物。食物可以分成不同的类别。一般分三类:来源于植物的食物叫素食(水果、蔬菜、粮食等);来源于动物的食物叫荤食(肉、蛋、水产、奶等);其他(水、调味品等)

2、人体所需要的营养是从食物中得到的。营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质等。蛋白质是构成我们身体的主要成分其中一个。糖类和脂肪能提供身体需要的能量。维生素和矿物质有调节身体机能的影响。

3、没有一种食物能包含人体需要的所有营养。膳食营养制度:多种搭配;荤素搭配;每天都吃适当的新鲜水果和蔬菜;不吃垃圾食品;不暴食暴饮……

4、食物有的可以生吃,有的可以熟吃。食物由生到熟会发生多方面的变化。烧熟可以杀灭细菌、使食物味道更好、易于人体消化吸收……

5、面包等食物放久了有的要长霉菌。霉菌生长需要湿润温暖的环境。

6、食物腐败变质是微生物大量繁殖引起的。微生物(霉菌、细菌等)生长和繁殖需要空气、水分和温度等条件。用冷冻、晒干、腌制、灭菌密封等技巧储存食物就是为了破坏微生物生长的条件,可以减慢食物变质的速度。

7、了解食品,可以从包装上获取不少信息。食品的特点、包装保存技巧、不同配料等都会影响保质期。食品中的配料可以改善食品的质量,但有的可能有害。保质期短的往往有利健壮。

科学实验:

1、检测淀粉的技巧:往食物上滴碘酒,如变成蓝紫色,则说明该食物含有淀粉。

2、检测脂肪的技巧:拿食物在白纸上反复擦,如有油迹,白纸变透明,则说明该食物含有脂肪。

3、食物营养金字塔,见科学书第47页。

4、霉菌生长实验(对比实验,注意不同条件和相同条件),见科学书第47页。说明:1、以上四块面包,只有在桌下滴水的面包上霉菌会长的最快,说明霉菌生长需要温暖潮湿的环境。

2、研究太阳光对霉菌的影响,只需表格二中放置的地点改为阳光下和阴暗处即可。

四、岩石和矿物单元

科学概念:

1、岩石是各种各样的,在颜色、花纹、颗粒大致、手感等方面有各自的特点。岩石可以按不同的特点分成不同的类别。

2、岩石按形成的缘故,分为:沉积岩(水成岩)、岩浆岩(火成岩)、变质岩。沉积岩是地球表面物质沉积胶结形成的,如砂岩、页岩、砾岩。在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹,叫化石。

地球从里到外分为:地核、地幔、地壳。地球内部有炽热的岩浆,火山喷发时,岩桨会从火山口流出来。岩浆岩如浮石、玄武岩、流纹岩、花岗岩等。

3、花岗岩由石英、长石和云母三种矿物组成。岩石都是由一种或几种矿物组成的。

不同矿物有不同的特征。见科学书第61页。

4、岩石有不同的光泽,如金属光泽、玻璃光泽、蜡烛光泽、丝绸光泽、泥土光泽等。矿物也有不同的光泽。

物体有不同的软硬,矿物也有不同的软硬。标准见科学书第73页。

不同的矿物有不同的条痕,可以在瓷板上摩擦。在识别矿物时,条痕的颜色比外表的颜色更可靠。

5、地表的岩石在慢慢地不断地变化着。岩石在大气、水、生物等影响下发生破坏的现象叫风化,岩石的风化现象无处不在,无时不在。

6、岩石和矿物是我们的宝贵资源,我们要保护和利用好这些资源。如:石英用于制造钟表和计算机;石墨制造铅笔芯;铁矿石炼铁;花岗岩用于雕刻等。

四年级科学试卷河津市答案。

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