一、我与老师的故事800字杰出作文
我与老师的故事
每个人的成长经过中，都会遇到一位特别的老师，有的是教会我们智慧，有的是教会我们生活的智慧。今天我就要给大家分享一下我与一位特别的老师之间的故事。
初识老师
那一个阳光明媚的早晨，我踏进了初中的大门。刚开始的时候，我对于新的学校和陌生的环境感到有些恐惧和紧张，然而在这个时候，老师给了我无限的关怀和温暖。
我的班主任叫李老师，她是一位年轻而秀丽的女老师。她总是面带微笑，给我们带来无尽的正能量。她在班级里是大家羡慕和喜欢的对象，不仅由于她的年轻和秀丽，更是由于她的敬业和付出。
学业上的助益
李老师以其渊博的智慧、清晰的思路和深入浅出的讲解，让我在学业上受益匪浅。她总是能够抓住我们的疑点，并耐心地为我们讲解，直到我们完全领悟为止。
在我的印象中，最令我难忘的是她在教授数学智慧时的那份耐心和细致。每当我们遇到难题，她总是会悉心指导我们，耐心解答我们的难题。她用通俗易懂的语言，将抽象的数学智慧转化为我们能够领悟和掌握的形式。
而且，李老师对于学生的进修也非常关注。她经常布置一些有趣而富有挑战性的作业，帮助我们巩固所学的智慧。在她的帮助下，我取得了很大的提高，并在数学竞赛中取得了优异的成绩。
生活上的指引
李老师不仅在学业上给予了我很多帮助，她还在生活方面给予了我很多指引和启发。
在我刚升入初中的时候，我很难适应新的生活环境和进修压力。对此，老师及时发现了我的困扰，并主动关心和帮助我。她经常跟我交流，倾听我的心声，给予我鼓励和支持。
她告诉我，人生就像一场马拉松，重要的不是一时的速度，而是要有持久的韧劲和坚持不懈的努力。她教会了我怎样合理安排时刻，怎样面对挫折和困难，怎样树立正确的人生观和价格观。
老师的榜样
李老师不仅仅是我们的老师，更是我们的榜样。她用自己的实际行动诠释着何是真正的教育者，她教给我们的物品将会成为我们一辈子的财富。
作为一名老师，她对学生的关心和爱护无微不至。她总是在班级里悉心照顾每个学生，用心倾听每个学生的难题和困惑，以及及时给予他们帮助和指导。
她总是鼓励我们追求愿望，不断提升自己。她说过一句话，我至今难以忘怀：“未来的你，会感谢现在拼命努力的自己。”这句话深深地刻在我的心里，激励着我一直追求卓越。
不仅如此，她还积极参与学校和社区的公益活动，用自己的实际行动影响着更多的人。她以身作则，传递出一种正能量，激励着更多的人为社会、为他人做出贡献。
与李老师相识相知的这段时刻，给我留下了深深的印象。她用自己的智慧和慈爱点燃了我们内心的激情和渴望，推动着我们不断向前提高。
我相信，经过李老师的教育和指导，我会在未来的人生道路上绽放出耀眼的光芒。她是我人生中一位重要的导师，我会将她的教诲一直铭记在心，并将其传承下去。
最后，我要诚挚地对李老师说声谢谢！谢谢无论兄弟们对我的关心、教导和付出！我将永远感激无论兄弟们给我带来的积极影响和美妙回忆！
二、我与老师的故事作文(400)字？
我和老师的故事有许许多多，翻开记忆的相册，那些画面一帧帧，一幅幅，如同昨天发生一样，其中就有这样一件事让我记忆犹新。
记得一天的语文课堂上，老师问大家：“谁能回答《翠鸟》这篇文章的中心意思是何？”同学们纷纷举手，你一言，我一语，踊跃发言。我坐在座位，心怦怦直跳，怕老师提问我；过了一会，我似乎慢慢想起来了这个答案，便低低的举起自己的手，可当老师的目光扫到我时，我立刻又把手放了下来，“吓死我了”我摸着自己的胸口小声嘟哝着，由于我害怕我回答错了，又怕答错后同学们笑我。老师微笑的看了我一眼。
下课后，老师把我叫到她的面前，抚摸着我的头，亲切的问“：楚楚，上课何故不敢发言呀，是不自信吗？”我很紧张，慢吞吞的回答说：“是，是的。”老师呵呵的笑了，双手使劲拍拍我的肩膀，“自己要是不相信自己，别人怎样相信你呢？老师相信你！即使有不对的地方，同学们给你补充，不是可以学到更多智慧吗？自信点，勇壮些！下节课我可要看你表现哦。”老师的话让我明白了很多，也温暖很多。
上课后，老师又提出一大串难题，当看到她期盼的目光时，我认真思索，鼓足勇壮，第一个把手高高举起来，当我条理清楚的回答完后，教室里鸦雀无声，没有人补充，连我都很惊讶自己的表现。下课后，老师和蔼的说：“楚楚，你的表现非常好啊，希望你以后做事能继续保持大胆和自信！”从此以后，我明白做事务要学会自信和勇壮，懦弱畏缩是战胜不了任何困难的。
和老师的故事是那么真诚，那么生动，那么温暖，让我受启发，给我信心和勇壮，教我提高，我要把它珍藏起来，让它化成我记忆长空里的闪闪繁星，照亮我前行。
三、我的心愿作文老师杰出开头？
我的心愿就是长大了以后当一名老师，我也像我们的老师一样。去教更多的学生，进修更多的智慧，我还要去那有需要老师的地方去给支教
四、以醒来与老师的杰出作文开头？
醒来后，老师的循循教育之声，仍在耳边响起，如春雷在心田响着，惊醒我的错误思绪。
五、杰出初中作文我的老师
作为一名初中生，我深深地感受到了身边杰出的老师给予我的帮助和教导。他们不仅仅是智慧的传递者，更是我们成长道路上的引路人。
杰出的老师是智慧的传承者
杰出的老师在课堂上教授我们智慧的同时，注重培养我们的进修兴趣和思索能力。我记得有一次，我的语文老师给我们讲解了一篇有趣的文章。她用生动的语言和精妙的表演，让我们全神贯注地听讲，不仅让我对这篇文章产生了浓厚的兴趣，更激发了我的阅读欲望。在她的引导下，我开始主动读更多的文学作品，从中汲取智慧和灵感。
杰出的老师还会为我们安排有趣而富有挑战性的作业。我记得有一次，我们班的数学老师布置了一道特别难的题目，许多同学都束手无策。然而，老师并没有灰心，而是耐心地解读题意，引导我们思索，并亲自解答了这道题目。这样的经历让我明白，在进修的道路上遇到困难并不可怕，只要有耐心和坚持，就能找到难题解决的技巧。
杰出的老师不仅仅传授我们智慧，也注重培养我们的进修技巧和思索方式。他们教会我们怎样高效地进修和思索，为我们的进修之路指引了路线。感谢那些不厌其烦地为我们答疑解惑的老师，你们的付出使我们在进修中更加轻松自信。
杰出的老师是成长道路上的引路人
在我们的成长道路上，杰出的老师起到了引导和激励的影响。他们关心我们的成长，不仅仅是进修上的提高，还包括我们的全面提高。
杰出的老师会正视我们的优点和不足，并给予正确的引导。曾经，在一次班级演讲比赛中，我很紧张，准备不足。但我的班主任并没有批评我，而是鼓励我勇壮地上台并尽力发挥。在她耐心的指导下，我逐渐克服了紧张心情，也得到了提高。老师的关心和鼓励让我更加自信，敢于面对挑战。
杰出的老师还会启发我们的潜力。我的音乐老师发现了我对音乐的热爱，他鼓励我参加校园音乐比赛，并给予了充分的指导和支持。在他的帮助下，我渐渐展现出音乐天赋，并取得了一定的成绩。这让我明白，每个人都有自己的特长和潜力，只要找到并培养，就能取得突出的成绩。
杰出的老师还会为我们树立正确的人生观。他们通过自己的言行传递积极向上的价格观。我的班主任就一个非常正能量的人，她待人亲切，乐于助人，对待职业认真负责。她教给我们要做一个有职责心的人，要努力追求自己的愿望，用行动去影响和改变全球。
致敬那些杰出的老师
在我们成长的道路上，那些杰出的老师是我们永恒的启蒙者和指引者。他们用自己的智慧和慈爱，点亮了每个学生心中的火苗，让我们看到了智慧的海洋，看到了人生的无限可能。
让我们怀揣感激之心，学会珍惜他们的教诲和帮助。同时，也要传承他们的慈爱和智慧，将他们的灵魂传递给更多的人。
感谢那些杰出的老师，你们是我们成长的见证者和引路人！
六、作文《我和老师的故事》(400)？
老师，不知不觉无论兄弟们已经教我们进入第四个年头了，无论兄弟们给我留下了难以磨灭的印象。
为了把我们全班38个同学培养好，无论兄弟们真是操碎了心。记得那是在无论兄弟们刚带我们语文课的时候，我胆子非常小，上课不积极发言，生怕说错了，每当这个时候，无论兄弟们总是亲切又和蔼地说:“别害怕，也别紧张，就是答错了，我也不会责备你，只要敢于回答难题就是好的。”这时，无论兄弟们的眼睛里流露出鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有呀!老师，无论兄弟们对我们的教导总是那么充满耐心，对职业也是那么认真负责。有一次，无论兄弟们的咽喉肿得很厉害，讲话都已经发不出声来了。可是，你依然用无论兄弟们那轻微的声音带病为我们上课，老师，无论兄弟们无私奉献的灵魂，是我们深受感激。老师，在这四年来，无论兄弟们对我们的付出，我们铭记在心，我想对无论兄弟们说:“做无论兄弟们的学生，我感到无比的高兴，由于老师无论兄弟们是用无论兄弟们无尽的爱伴我成长。”
七、我的老师初中杰出作文
我的老师
初中阶段是每个人成长经过中非常重要的阶段，作为学生，我们将亲身感受到老师的教诲与关怀。在我的初中生涯中，我有幸遇到了一位非常杰出的老师。
真正的导师
我的老师不仅仅一个智慧的传授者，更一个真正的导师。她总是以身作则，用自己的行动影响着我们的成长。无论是在课堂上还是在日常生活中，她都教会了我许多重要的质量和价格观。
她注重培养我们的创造力和思索能力。在她的课堂上，我们常常进行小组讨论和思索导图的练习，这使得我们的思索变得更加灵活和开放。她还鼓励我们勇于提出难题和质疑，从而培养了我们的创造力和独立思索能力。
她关注我们的个人提高和全面成长。除了进修智慧，她还鼓励我们参加各种俱乐部和社团活动，培养了我们的兴趣爱慕和团队协作灵魂。她会定期与我们交流，了解我们的困惑和难题，并给予积极的指导和支持。
她严格要求我们的进修态度和行为规范。她始终坚持纪律的重要性，要求我们按时完成作业，遵守校规校纪。同时，她也非常注重培养我们的自律和职责感，在我们追求卓越的道路上起到了重要的引导影响。
关怀与鼓励
我的老师不仅关心我们的学业成绩，还关心我们的身心健壮和个人成长。她时常询问我们的情况，并给予我们鼓励和支持。每当我们遇到困难或挫折时，她总是第一时刻伸出援手，给予我们指导和建议。
她给予我们足够的自在和信任。她相信我们的潜力和能力，给予我们足够的自主权和决策权。她从不强加于我们，而是通过引导和启发让我们自主进修和成长。
她为我们创造了一个积极向上的进修气氛。她注重培养和谐的班级关系，鼓励我们团结合作，相互帮助。她经常组织一些文化活动和课外拓展，让我们在愉快的气氛中进修和交流。
她用心倾听我们的心声和需求。她会定期召开班会，听取我们的意见和建议，并积极与学校合作改进教学环境和设施。
她不仅是我的老师
我的老师不仅仅在课堂上教会了我智慧，她还是我的朋友和良师益友。经过这段时刻的相处，我深深感受到她的善良和诚恳。
她是我们的榜样。她勤勤恳恳，敬业尽责，为我们树立了一个进修的榜样。她的付出和努力常常激励着我努力提高，追求卓越。
她是我们的灵魂导师。她不仅在进修上给予我们帮助，还鼓励我们积极参与社会公益活动，培养我们的社会职责感和公民觉悟。
她是我们的知心姐姐。她关心我们的情感和心理健壮，经常与我们交流，给予我们温暖的关怀和宝贵的建议。
感激与祝福
没有我的老师，就没有我今天的成长和提高。在此，我想向我的老师表达我最真挚的感激和祝福。
谢谢无论兄弟们，亲爱的老师！在我的人生中，无论兄弟们是如此重要而珍贵的存在。无论兄弟们对我的关心和教导将一直激励着我，成为我前进的力量。
我坚信，无论面对何种挑战和困难，我都会勇往直前，追求卓越。由于我有一位如此杰出的老师，她给我带来了无尽的力量和勇壮。
我衷心祝愿我的老师身体健壮，职业顺利，永远保持无论兄弟们那热诚和激情。期待未来，我相信无论兄弟们会一直是我人生中的重要导航，为我指引前进的路线。
我会铭记无论兄弟们的教诲和关怀，将其作为我人生路上的财富和宝藏，用于奋发向前，不断超越自我。
再次向我的老师致以最衷心的感谢和美妙的祝福！
八、我与老师的故事简短？
无论兄弟们好，我一个学生，和我的老师有一个简短的故事。一次我在课堂上犯了一个错误，老师并没有痛斥我，而是耐心地解释和指导我正确的技巧。
从那天起，我开始更加专注于进修，而老师也成为了我的良师益友。后来，我成功考上了理想的大学，而老师也为我骄傲。这个简短的故事告诉我们，好的老师不仅可以传授智慧，还能够在成长的路上给予指引和支持。
九、父与子杰出作文捡票的故事？
今天,父与子要去乘火车。爸爸量了一下儿子的身高,说道:“儿子你怎样长得那么快?”正当爸爸愁眉苦脸的时候,爸爸突然想到一个办法——把儿子装进行李箱。
当他们快要走到检票口时,儿子忍不住轻声说道:“爸爸,你能不能走得快一点，我都快被你的臭袜子熏死了!”爸爸说道：“好好好,马上就把你拿出来!”爸爸脚下生风,拿着白色的票走向捡票口。爸爸交了票之后，还回过头来想:我们是不是没有发现呢?爸爸一边想，一边走。
可是,当爸爸刚跨出几步,列车员就目不转睛地盯上了爸爸的行李箱,说：“站住,让我检查一下你的行李箱。”爸爸刚刚想和列车员学说的时侯他不小心松手了，箱子就自己跑掉了,爸爸哑口无言!
十、我的成长故事，作文关于老师？
自己删一下！我和老师的故事我从小就崇拜老师，喜欢“老师”――这个太阳底下最光辉的职业，愿望着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起，我就处处以老师为楷模。卢老师就是一位我特别尊敬的老师。卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课，启发我们思索难题时，看到别的孩子都勇壮地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是特别羡慕。但无奈自己生性胆小，从不敢发言。卢老师注意到了我，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此，卢老师还把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中，她时而同我开开玩笑，让我感到与老师交谈是很轻松，很愉快的事务；时而又用亲切的话语同我交流。卢老师告诉我：“机会掌握在自己手中，勇壮些，讲错了也是一种收获呀！”后来，老师还教我一些发言交流的技巧，不知不觉，我竟忘了我在办公室，我觉得一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时，我的眼睛不禁湿润了：多好的老师呀……！我在心里暗下决心：我一定要把不发言的缺点改掉，用一个全新的我来回报老师。于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，品读课文。课上，我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思索，善于提问，同时，我不断给我自己定新目标：今天举一次手，明天一定举两次以上……果然，我每天都参与交流发言，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越加的灵活。就像卢老师说的那样：“好好干，机会掌握在自己手中呢！”卢老师见我提高了，她那秀丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望。这就是我，那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去，我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖.我和老师的故事有人说：“老师是辛勤的园丁“，还有人说：“老师是我们第二个父母”，我认为这些比喻，用在老师的身上是当之无愧的。的确，老师对我们的照顾是无微不至的，在我的身边就有好多这样的例子。读完小学后要上初中了，面临这个人生的小选择，爸妈为我选择了二中。“选择二中就是选择成功”这是爸妈告诉我的。等我上学后，发现这句话不假，我的成绩逐渐上升，当然都是老师对我的鼓励和支持、帮助、教诲。比如我们班的苏老师，她对我的进修非常关心，只要我何处听不懂，她都会仔细给我讲解，直到我弄懂为止。还有朱老师，她对我的进修抓得很紧，怕我松懈，只要我有一次不交作业，她都会立即叫我补上。她还对我说：“你要好好争取滚动进（1）班，这样可以更大程度发挥你的才智。”当然，还有对我最关心最疼爱的张老师，她对我就像对待自己的孩子一般，每件事都关心得体贴入微，简直像我的母亲一样，有一件事让我到现在都无法忘记。记得有一次，我不知怎样搞的，突然生病了。早上一起来就流鼻涕，怎样擦也擦不完，总是擦了又流。我想自己是感冒了，就用纸巾塞住来上课了。前一两节课还好，不会怎样流，可第三节课是张老师的，这时我的鼻涕就流得厉害了，而且打喷嚏，眼泪也随着流了下来。张老师看到我这样，就走到面前亲切地说：“怎样了？”我说：“没事，只是有点感冒。老师一听，“怎样不开药吃？”张老师诧异地问。我勉强笑着说：“没事了”。张老师看我这样好像放心了，她又继续讲课。但没过多久，张老师好像有点担心我，一不留神，却把“法律”的“法”写成了“发”。同学们提醒说：张老师，字错了。张老师才恍然大悟，把它改了过来。为此，我好感激！下课后，老师又再次走到我的面前来说：“小兵，你要不要紧呀？要不要上医院？”张老师亲切问道。这时我被老师的一言一行感激了，好想好想哭出来，但我又忍住了。由于大丈夫是不能轻易掉泪的，这是我小学时，李老师跟我说的。我激动地说：“老师，我没事。请你帮我买一点药就可以了。”老师又问：“真的没事吗？”我就勉强笑着说：当然没事。老师才放心的离开，到了下午时，张老师把一小瓶药递到了我的手里，我感谢地问：张老师，几许钱呀？老师说：不用了，你快去把药吃了吧！以后要多加注意，不要再感冒了。你是我们班唯一的住校生，要学会自己照顾自己才行。听了张老师的话后，我感激不已。后来我又把钱递给她，但张老师说：不必了，只要无论兄弟们好好进修，向你的理想迈进就行了。我听了老师这番话，更加感激了，眼泪在眼眶里打转，但我又再次忍住了。由于我知道只有我获得了成功，才是对张老师的回报。在我升入初中后，有好多二中的老师在默默地关心着我，他们不要求任何回报，只要自己的学生将来能成才，这就是对他们最大的回报了。二中的老师，每个都是这样的辛勤地为同学们服务，关爱每个学生，付出自己的美妙青春。他们每个都是我们的良师，更是我们的益友，我想对所有老师说：老师，我爱你们！你们辛苦了！于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，品读课文。课上，我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思索，善于提问，同时，我不断给我自己定新目标：今天举一次手，明天一定举两次以上……果然，我每天都参与交流发言，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越加的灵活。就像卢老师说的那样：“好好干，机会掌握在自己手中呢！”卢老师见我提高了，她那秀丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望。这就是我，那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去，我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖.我和老师的故事大众都说：“世上只有妈妈好。”我说：“世上还有张老师好。”那还是上小学二年级的时候，张老师接了我们这个班。她给我们总的印象是：30多岁，短发、圆脸，给人一种和蔼可亲的感觉。张老师接课不久之后，我爸爸和妈妈闹矛盾，吵着要离婚。妈妈丢下我，住到姥姥家。爸爸一气之下也抛下我，离家出走。剩下我一个人，孤孤单单，心里又难过又害怕，不觉泪水涟涟。正在我伤心难过的时候，张老师来到了我的身边，把我带到了她的家里，和她的女儿小艳住在一起。她家里仅有一张桌子也让给我写作业了，把小艳赶到小床上写字。六一儿童节到了，看见同学们都穿上了新衣，去参加节日盛会，我心里别提有多难受。“小鸿，”亲切的话音在我耳边响起，我忙抬头，意外地发现张老师手里拿着一件款式创造的衣服站在我面前，张老师含笑说道：“小鸿，来，试试这衣服合身吗？”我简直不敢相信自己的耳朵，直到老师替我穿好衣服，我还傻呆呆地站着，心里热乎乎的。张老师拍着我的肩头说：“快去参加盛会吧！”我当时激动得不知说何是好，高高兴兴的开会去了。事后我才知道，这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时刻赶做出来的，这一针一线凝聚着张老师的慈爱。一次，小艳和我都患了感冒，发烧、头痛，不能去上学了。张老师去医院买了药以后，就匆匆忙忙地上课去了。放学后有慌忙跑回家，陪着我们，给我们讲一些有趣的故事。晚上，张老师让小艳一个人睡，她却同我睡在一起，以便时时照顾我。夜里我发烧烧糊涂了，哭着要妈妈时，张老师就紧紧地把我搂在怀里，轻轻地拍着，哼着，使我感到仿佛妈妈就在身边。病好之后，张老师又用了一个星期的时刻为我补习功课，使我的进修成绩没有落下一步。我在张老师的家里整整住了两年。在她家里，我得到了那失去的母爱，几经创伤的心灵慢慢地复苏了。直到爸爸、妈妈和好后来接我，我才恋恋不舍地离开了这个充满母爱的家。从这以后，我便对张老师怀有一种特殊的情感。现在，我小学毕业了，听说张老师也调往外地。自此，我再也没有见过张老师。张老师，无论兄弟们真是我最尊敬的一位好老师！
