一、作文何在我家边？

我家门前有一条蜿蜒的小溪，每当春季到来，小溪两侧的垂柳郁郁葱葱，一振微风略过婀娜的柳枝翩翩起舞。

小溪是鸭子的乐园，它们在水里游来游去顺水摸鱼。偶尔飞来几只小鸟和它们争抢鱼儿。家边的小溪即清净有喧哗。即使已经离家多年，无论怎样也抹不掉我对家边小溪的记忆。

二、妈妈在冬天洗衣服的作文？

妈妈每天都要在这样的凉水里洗衣服真是太辛苦了。怪不得一到冬天妈妈的手都裂开了

三、一个小姑娘在喂小鸡的作文？

有个小女孩，她的名字叫小红。有一天，小红买了三只小鸡，买来后，立刻准备回家喂小鸡，回到家，小红从厨房里拿出一个碗，又拿出一些小米放进碗中。她来的院子里，走到小鸡面前，拿出一些小米撒在地上。小鸡低下头开心地啄起小米，一边吃一边抬头看看小红，叽叽喳喳地叫，好像在说：“谢谢你！给我们好吃的。”太阳公公高兴地笑着说：“你真一个有慈爱的小女孩。”小鸡们‘唧唧’的叫声变的更大声了，好像在说：“小红给我们吃的食物真好吃，小红真好！”小红好像‘听’懂了小鸡们‘说’的话，笑了起来。

今天是小红最开心的一天。

四、仿写阿妈白天在溪边洗衣服？

一，阿妈白天在溪边洗衣服。

二，爸爸在河边钓鱼。

三，妈妈在厨房做饭。

四，叔叔在电脑边职业。

五，姐姐在屋里写作业。

六，我在客厅看电视。

七，爷爷在公园锻炼身体。

八，奶奶在楼下遇人聊天。

九，小狗在草丛里玩皮球。

十，小弟弟在摇篮里睡觉。

十一，小猫在床边打瞌睡。

五、洗衣服作文动词？

我长大了，我要自己学着洗衣服。

六、洗衣服作文？

看着洗得干干净净的衣服，我心里高兴极了！

七、窗边的小姑娘作品赏析？

《窗边的小姑娘》是一部妙趣横生的半自传体式小说，目前在日本和其他西方民族特别流行。作者黑柳彻子是日本著名的广播电视女演员。她以眷恋的心情，活泼的文笔，记叙了自己小学时代的一段生活。书中的主人公一个名叫冬冬的小姑娘(童年的黑柳彻子)，由于好奇心太强，常违反课堂纪律，刚上小学就被开除了。妈妈把她送到一所叫巴学园的小学里，在校长小林宗作的正确引导下，她走上了健壮成长的道路。

如果，冬冬被开除后，遇到的不是小林宗作这样的校长，那么，她的一生又将怎样呢?这一个耐人寻味的难题。这里，我们摘编了其中几段，以飨读者。

虽然冬冬还是个小学一年级的学生，却已经被开除了，现在妈妈带着她，匆匆忙忙地往一所新学校赶去。

当新学校呈现在母女俩面前时，冬冬惊奇地站住了:这所新学校的门柱竟是两棵挂满树叶的小树，写着校名的牌子大约是被风刮的，歪歪斜斜地挂在“门”上:“巴学园”。

冬冬正想问妈妈“巴”是何意思，眼角里又映进了别的物品——六辆电车摆在校园当教室用。冬冬高兴地大声说:“我可喜欢这个学校啦!”妈妈心里想，冬冬喜欢不喜欢这个学校倒无所谓，主要是要看校长是否喜欢冬冬。——冬冬当时并不知道自己被开除的事，一直到她二十岁以后，妈妈才告诉她。

冬冬和妈妈一走进校长室，一位头发稀疏，门牙脱落的男人立即站了起来，他就是小林宗作校长。

校长让妈妈先走了，接着把椅子拖到冬冬跟前，和冬冬面对面地坐下来说:

“好，随便给老师说点何吧，把你心里想说的话，全都讲出来。”

冬冬本来想，大概是问到何说何吧，听校长这么一说，便立刻兴致勃勃地讲了起来。她讲的内容有:

来时乘坐的电车开得很快。

曾向车站的售票员叔叔要一张车票，但他没给自己。原来的班主任女老师长得很漂亮。

家里有一只褐色的名叫洛克的狗。会做“伸爪”和“对不起”的姿势，还会做“吃饱了”的样子。

鼻涕流出来时，总爱吱啦吱啦地抽，由于怕妈妈骂，才擤掉。

爸爸在海里游泳游得真棒，还会跳水。

冬冬滔滔不绝地讲着，校长聚精会神地听着，一会儿笑，一会儿点头。因而冬冬更高兴了。不过到后来，终于没何可讲的了。校长问道:“讲完了?”

冬冬觉得这样收场末免遗憾，她紧张地在脑海里搜索，忽然又想起了一件事:冬冬今天穿了件毛料连衣裙，料子虽然不错，但妈妈却认为领子上的小花“不素雅”，她从椅子上下来，用手掂着领子，走到校长跟前说:

“无论兄弟们瞧，就是这领子，妈妈说她不喜欢。”

冬冬再也想不起何可讲了。这时，校长站起来用温暖的大手抚摸着冬冬的头说:

“你，你就是这个学校的学生了。”

冬冬这时虽然还不会看表，但她也感到讲了不少时刻，实际上，校长听冬冬讲了整整四个小时。无论是过去还是后来，再没有何者大人这么认真地听冬冬讲话了。她不由地感到自己有生以来第一次碰上了真正可亲的人。

巴学园的一切都让冬冬感到新奇，比如用真正的电车做教室，就使冬冬觉得和边旅行边进修一样。不过最特别的还是学校的上课方式。在每天第一节课的时候，老师把当天课程表上的全部课程的难题都写在黑板上，接着对学生们说:“好，从你们自己喜欢的那个题开始作吧。”

从自己喜欢的题做起，能引起学生们的兴趣，即使是不喜欢的科目，只要在放学以前完成就行，因此他们总是能想办法完成。遇到不懂的地方，可以到老师那里问，也可以请老师到自己座位上来讲解，直到完全领悟为止。这才是真正的进修，因此根本不存在学生呆呆地听老师宣讲这种情况了。

有一天，冬冬把自己最珍贵的钱包掉到学校的厕所里了，她从勤杂工叔叔那里借来了杓子绕到学校后边，找到掏粪口，开始往外掏粪了。每掏一杓子，冬冬都想:“这下该有了吧”，可是钱包就是不往杓子里来，上课铃已经响了，冬冬仍舍不得走。

这时，校长刚巧从这儿经过，看到冬冬在掏粪就问:

“你在干何哪?”

“钱包掉进去了。”冬冬连手都不停地说。

“是吗?”

说完这两个字，校长又背着手象平时散步似地不知朝哪儿走开了。

粪堆一个劲儿地增高，钱包却还没有找到。

过了一会儿，校长又路过这里，问道:“有了吗?”

冬冬站在粪堆中回答了声“没有”。

校长弯下腰，把脸靠近冬冬的面颊，以朋友般的口气说:“干完了要把它们送回原处哟!”

说完又和刚才一样，往别处去了。

钱包始终没有出现，虽然如此，冬冬也心满意足了:校长看到自己的行为不但没有生气，反而充满了信任，完全是把自己当作一个有正常人格的人来对待的。从此，冬冬认定校长是“最可信任的人”，也“比以前更喜欢校长了”。

又一个值得纪念的日子。

早晨到校后，校长对大家说:

“天气突然热起来了，我准备往游泳池里放水啦!”

午休时，校长带着大家集合在游泳池四周。冬冬心里捉摸开了:

“我真闹不明白，平常游泳时不是要穿叫游泳衣的那种衣服吗?可今天校长怎样没说让带这些物品呢?”

这时，校长好象看穿了冬冬的心思，就对大家说:“游泳衣就不用担心啦，咱们到礼堂去看看吧，好不好?”

冬冬和其他一年级的同学跑到礼堂一看，那些大一点的孩子们正在吵吵嚷嚷地脱衣服呢!并且，脱完衣服以后，就象进澡塘子洗澡似的光着身子，一个接一个飞跑到校园里做体操去了。冬冬他们也连忙把衣服脱光。热风吹来，光光的身子浑身都感到舒服。

做完体操，大家乱嚷着跳进了游泳池。这时，不管是身材瘦小的孩子，还是有点发胖的孩子，也不管是男孩还是女孩，统统都是原来刚出生时的样子。冬冬心里嘀咕道:要是知道可以不穿游泳衣，无论怎样也得让小狗洛克到游泳池来痛快玩一通。

何故要光着身子游泳呢，小林校长的想法有两个。一是“男孩女孩若以诧异的眼光打量彼此身体的不同，那是不值得的。”再是让孩子们懂得:“硬要把自己的身体在别人面前躲起来，那是不正常的。”校长是要让大家知道:

“何样的身体都是美的。”

巴学园里的学生中，有几许同学患有小儿麻痹症和有身材异常矮小那种生理缺陷的孩子，因此，校长还有这样一个想法:让他们脱光身子和大家一起玩，这本身就会去掉他们的羞怯心理，进而也可能有益于他们不至产生自卑感。而且事实证明这种行为是正确的，刚开始时，有的有生理缺陷的孩子确实感到很害羞，但很快就不在乎了，欢乐占了上风，何“害羞”之类的心情不知不觉地抛到九霄云外去了。

为了使每一个孩子都健壮地成长，校长的用心何其良苦啊!对于冬冬，校长也是颇费心思的，比如说，校长每次遇到冬冬都要对她说一声:

“冬冬真是个好孩子呀!”

每逢这种时候，冬冬脸上都会甜甜地一笑，接着又蹦又跳地答道:“是呀，我是个好孩子!”

的确，冬冬身上有很多好孩子的表现，比如对同学诚恳热诚，喜欢打抱不平；看到受伤的动物时，她会拚命去护理它们。不过，另一方面，冬冬好奇心特别强，因此，也常惹出些令老师吃惊的乱子来。

例如，有一天不知听谁说牛肉能大块大块地吊在挂钩上，于是第二天一大早，她就用一只胳膊一动不动地吊在学校最高的那个单杠上。一位女老师问她:“怎样啦?”冬冬高喊:“今天我是牛肉!”随着喊声一下子从单杠上掉了下来。还有一次，她在学校后边没事闲逛，老远看到路上放着一张打开的报纸，冬冬心里想“这太好玩了”，她后退两步接着加快脚步猛地跑了过去，一下子跳在那张报纸上，结局“扑通”一声掉进了齐胸深的掏粪口里。原来这是清扫工、打开掏粪口在干活，临时有事出去一下，在掏粪口上盖了张报纸……。类似这种事经常发生，校长肯定听到了学生家长或老师们诉苦和担心的呼声。因此只要碰到机会，校长总是对冬冬说:

“冬冬真是个好孩子呀!”身为校长的小林宗作想要告诉冬冬的意思是:

“大家能举出各种各样的例子来说明你不是个好孩子，但你真正的质量并不坏，而且有好的一面，我作为校长兼老师是完全了解这一点的呀!”这句话，使冬冬从心灵深处树立起信心，使她确信“我是个好孩子”。这句在某种程度上说不定对冬冬的一生产生了决定性影响的，至关重要的话语，在冬冬就学于巴学园的整个期间，小林校长是一直挂在嘴上来鼓舞她的。

二次全球大战爆发后，巴学园在被轰炸中燃烧了。小林校长望着吞噬校园的大火充满信心地考虑要再创一个学校。

令人遗憾的是，小林校长的愿望始终没有实现。但当年巴学园的学生们很多都成为杰出的人才，他们本身就是对巴学园的最好纪念。

(摘自《中国妇女》1986年第9期)

八、阿妈白天在溪边洗衣服仿写句子？

阿妈白天在溪边洗衣服，溪边的水总是清澈见底的，村里的许多人都会来这里洗衣服，就连小鱼每次都会靠近我们来，好像在邀请我们一起玩耍，阿妈白天来这里洗衣服总是会带一些吃的物品分给小鱼，就这样阿妈像是对自己的孩子一样总是会来这里看她们。

九、在河边洗衣服的时光

在河边洗衣服的时光

每个人的生活中都有一些特别的时刻，那些平凡又珍贵的记忆。对于我来说，最难忘的时刻其中一个就是在河边洗衣服的时光。虽然这听起来可能没有那么令人兴奋，但这段时光却在我心中留下了深深的烙印。

小时候，我生活在一个小村庄里，天然景色优美，而河边是我们家附近的一个宝地。每天傍晚，我都会去河边洗衣服。那时候，我刚刚开始学会洗衣服，虽然笨手笨脚的，但我总是充满了热诚。

每天放学就去洗衣服

那段时光，我过着简单而充实的生活。每天放学后，我会迅速赶回家，将书包放下，接着拿起一大堆脏衣服，走向河边。我总是充满了期待，享受着这样的时刻。

河边的风景非常迷人，清澈的水流缓缓流淌，岸边的花草与蝴蝶相映成趣。我总是先将衣服放在石头上，接着蹲下身子，用力搓洗。那种用力的感觉让我觉得自己变得坚韧起来。

有时候，我会和小伙伴一起去洗衣服。我们围成一圈，互相帮助着，相互分享生活中的点点滴滴。在洗衣服的时光，我不仅学会了洗衣服，还学会了与人合作，学会了倾听与分享。

洗衣服的意义

有些人可能会说，洗衣服只是一项家务活，没有何特别的意义。但对我来说，洗衣服却有着深刻的意义。

洗衣服是一种劳动，是一种对自己努力的肯定。小时候，我洗衣服时总是全身心投入，用力搓洗每一件衣服。当我看到原本脏兮兮的衣服变得洁净如新，内心总是满满的成就感。

洗衣服也是一种冥想和放松的方式。当我沉浸在洗衣服的时刻中，我往往可以忘记一切烦恼和压力。洗衣服的经过，让我专注于眼前的一切，享受当下的美妙。

最重要的是，洗衣服给了我与家人相聚的机会。在洗衣服的时光里，我常常会与妈妈一起洗衣服。我们会聊天、笑声不断，这是我与妈妈之间特殊的交流方式。洗衣服让我与妈妈更加亲密，让我们的关系更加紧密。

河边洗衣服的时光结束了

随着时刻的推移，我渐渐长大，离开了家乡，来到了城市。我发现城市的生活节奏更快，大众很少有时刻去河边洗衣服了。

虽然我已经很久没有在河边洗衣服了，但那段时光却一直留存在我的记忆里。在忙碌的城市生活中，有时候我也会想起小时候的那些洗衣服的时光，这让我感到温暖和宁静。

或许，有人会认为那只是一段简单的时光，没有何特别。但对于我来说，那段时光是一种珍贵的回忆，是我成长道路上的一部分。那段时光让我学会了劳动、学会了冥想，也让我与家人更加亲近。

无论我们身在何处，无论我们走到何处，那段在河边洗衣服的时光永远都是我人生中最美妙的时刻其中一个。

十、洗衣服作文怎样写？

洗衣服的作文星期天的上午，我把自己换下来的脏衣服让妈妈洗。妈妈说：“你已经上六年级了，要学会自己洗衣服。”我听了，皱起眉头，不愿意。爸爸听见了，对妈妈说：“她不会洗，就别让她洗了。”可妈妈说：“不学就永远也学不会呀！”就这样，他们争论起来~~~~~~~吵了一会儿，谁也不理谁了，我感到特别愧疚，为我的前途，我害爸爸妈妈不合。我走到房间里沉思起来，想到了老师平时教育我们要爱劳动，帮爸爸妈妈做家务，减少他们的负担，让家人快乐，高兴地生活。小时候是父母养大我们，等我们长大以后，要靠我们养父母了。如果小的时候何都不学，长大后一事无成就无能养父母了，因此我现在应该进修做家事。我走出房间，跟爸妈说：“我愿意进修洗衣服，因此你们就别在吵了。”之后，家里又有了笑声，其实爸妈都希望我能好好进修家务事。我开始让妈妈教我洗衣服，妈妈说：“先把衣服放进水桶里，放上洗衣粉，浸特别钟。再开始洗，洗的时候先把领袖，裤袖和衣袖先用刷子刷一刷，太脏了就再加点洗衣粉，毛衣就不能用刷子刷了。最后把洗好的衣服放进另一桶水里，驱除洗衣粉，反复两次。但还要注意地是白色衣服跟一些会掉色的衣服不能放在一起洗。我顺着妈妈详细地解说，把衣服都洗完了，爸爸妈妈看着我洗的衣服，感到特别开心，笑声连续不断，家里又和平了！从这件事务，我感受到一中快乐的感觉，感受到欢乐的心情，感受到做一件事务，只要有努力就能成功，同是也会给你增添不少的娱乐。洗衣服的作文“五.一”假期里，我和爸爸妈妈到老家莱芜鲁西村去了。在村南有一条大河，由于上游的水库蓄水及上游又在河里建了拦水坝，因此这条大河里的水就很少了。我在河边玩时，一不小心掉到河里了，衣服又湿又脏。妈妈批评我，我也不在乎。回到家后，爸爸叫我自己洗衣服。我说：“我不会洗。”爸爸叫妈妈帮我，妈妈说：“我没有时刻。”没办法，只好爸爸来了。爸爸先将我的衣服浸泡在水里，让我用手揉搓，不一会盆里的水就成脏水了。爸爸还将洗衣服的几许步骤做了交代。第一步，把衣服用水浸泡，用手揉搓一遍后，把衣服拧一拧；第二步,在衣服上打肥皂，尤其是领口、袖口及胸前等容易脏的地方，要多打上点肥皂。接着用手揉搓，领口等地方要仔细揉搓，还要一边搓，一边检查是否搓干净。领口等部位搓完后，还要将衣服放在盆里整个揉搓，将打在衣服上的肥皂搓匀均。我在搓衣服时，使得劲很大，但效果却很差，不仅没有将肥皂搓匀均，还把衣服搓成了一个硬团，而且盆里也没有肥皂的泡沫。爸爸看到后说：“你的技巧不对。”说着就示范起来。他先将衣服从水里提起，接着又放入盆里用手揉。他的动作非常熟练，在“呼哧、呼哧”有节奏揉搓的声音中，盆里突然涌出许多大大致小的泡泡，不一会儿，就漫过了衣服。最后一步，是将衣服再用水涮出来。我打开水龙头，盆里的水很快就满了，我也学爸爸的样子，把衣服从水里提起来，再放入水中用手揉搓。不一会盆里的清水就成乳色的了。把水倒掉重新注入清水，再用手揉搓。这样一连用了好几盆水，直至揉搓得盆里的水几乎成了清水，爸爸说：“这样就涮干净了，可以拧干晾到衣架上了。”我从盆里将衣服提出来，却不会拧干。没有办法，还得爸爸帮忙。爸爸抓住衣服的一头，让我抓住另一头，一起使劲拧。我把吃奶的劲都用上了，手被衣服绞得都疼了，衣服还是湿淋淋的。来后爸爸几下子就将衣服拧得不再滴水了，晾到了衣架上。爸爸问我：“对洗衣服有何感受？”我说：“没有想到洗一件衣服还这么费事。”“那你知道何故在你把衣服弄脏后，爸爸妈妈何故生气了吧！”爸爸说。通过这次洗衣服，我才知道洗衣服也是一件麻烦事。过去衣服脏了，就从衣橱里再换上一件干净的。从来没想过，每一件干净的衣服里，都有父母的辛苦。我看着拧衣服时，被衣服绞得通红的小手，对过去不珍惜家长劳动的行为感到羞愧。