每天问三个人，我可以为你做什么呢？这是丁晓辉老师在6月份的课堂上布置给我们的作业。如果完成了，就在群里打卡3。
7月份继续上课的时候，老师让我们回顾这个问题的收获。很多同学都说，自己想到可以做的事情，和他人想要自己做的事情，不是一回事。
我的情况和同学们有些不同。我主要是问家人，还有团队的伙伴，也会问学生：我可以为你做什么呢？能够坚持每天问这个问题的人，就是贝儿了。
这个问题是有魔法的，坚持下来慢慢就会有体会。真正地去做到，为他人做事情的心意，其实有着一段距离。如果不是全然地放下自己的想法，似乎是很难真正地做到，我可以为你做什么。反之，对于对方提出的“为我去做的事情”，我们会欣然答应，那种“嗯”的声音在心里回响之后，很快就飘散了。
贝儿大部分的回应，都会希望妈妈好好的休息，早点睡觉，好好吃饭。
细细思考，原因就是我在贝儿的心里是不会好好休息，不会好好吃饭，睡眠也不够的状态。每次都会立即答应贝儿的要求，但是没有诚实地做到。感受到贝儿的爱，却又没有好好珍惜，这样的反差让我思考，怎样可以做到“嗯”之后，答应为你做到的事情是保证会做到的。
昨天是开学日，我向光研的同学们发出了重返501教室的邀请，我是这么写的：进入生活的研习室之后，电梯直达五楼，左手边第一间教室就是501！欢迎同学们重返光的课堂，大家自己找位子坐下，班主任等下就会来点名啦~~~
脑海里出现这样的画面，大家相约重返光的课堂，看到501的门牌，就是这里了，找个位置坐下，然后和前后的同学打招呼……在过去的很长时间，如果说，我可以为你做什么吗？这是我最想做的一件事了。
消息发出之后，我在后台看着报名的表单不断的被刷新，长长的一大串名字里有着我熟悉的昵称，有的写：闪闪亮亮的十班，这是我取的名字有的写：8wo，这是我取的名字；有的写：V5，这是我取的名字。潜水的同学冒着气泡和我打招呼，说：泓默，爱你。
对于为什么要返校学习呢？同学们是这样写的：希望重新拿起相机。一起做喜欢的事情。投入光的怀抱，获得滋养。找回学习摄影的初心。想重温默默老师的课堂，收获更多的勇气和信心。之前没有以最好的状态学，一年过去了，明白了课程的珍贵，准备好好学习。舍不得光的研习大家庭，来完成之前欠下的作业吧～……
都是诗人耶，我想为你做的事情，是你想要做的事情，这真是太好了。耳边响起我曾经写过的这段话：
生活不在于我们放弃了什么，生活在于我们选择了什么。在生活的万象里，我们选择了摄影。我们选择了观察生活，我们选择了记录美好，我们选择了学习和分享。
此刻，我想对自己说：付出不亚于任何人的努力，嗯，要说到做到，要做好。
图 / 文 朱泓默
朱泓默1997