考试总结怎么写？

1.分科目统计，语文，数学，英语等等，找出我们考的好的科目，列出两份清单。

2.分类统计，单科目详细的分析，进行各科目的对比。

3.分析失利的原因，制定学习计划。

在写总结的过程中，格式很重要，有的人为了简单就将各科的问题都揉在一起写，但这样不但浪费了时间，还不能细致的总结出自己地问题。我们可以地一科一科去分析，这样条理很清晰，也更易发现自己的不足。

千万不要忘了，在写完不足后当然要补充自己改进的方法。针对不同的科目和不同的问题找出一种适合自己的方法，例如：如果数学（物理等都行）总是重复出现很基本的问题，那么你可以据此让自己制定一个错题集，把做错的题抄在上面，并分析，可用不同的颜色笔，这样更好区分。

什么是考试总结？

考试总结应该是一个人最近成绩表现，比如孩子的学习成绩以及这一学期的表现，有哪些优点有哪些缺点。

也是对这一学期的一个总结，包括对自己一次全方面的检测，能让自己认识到自己哪里不足，哪里还需要改善，接下来自己才有方向的去努力练习。

考试总结怎么写？

分科目统计，语文，数学，英语等等，找出我们考的好的科目，列出两份清单。

分类统计，单科目详细的分析，进行各科目的对比。

总结自己这几个月的表现，好或坏的原因，考试之前的复习，到底是努力了还是临阵磨d枪。

在考试时，自己心里是怎么想的，考试之后，自己的感受，成绩的好坏，自己是否努力了，阐述自己此时的心情。

结尾时可以写关于自己通过这次考试，懂得了什么，行动是怎么样的，通过自己的行动认识到什么。

结尾要写的深刻，要真正地认识到，不要假大空。

关于总结考试的作文？

又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。

考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。

离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。

我大胆地和同学对答案，题题正确。

看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。 但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。

“那张图我画的很大。”

我略带高兴的说。“不，还好，不大。

我吓了一跳，难道是我画错了?不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰?自己.但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。

我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算，还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!就这样，我后悔了一个下午。

这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的 我并不惧怕未来将会遇到的种种挫折与困难,因为如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭.山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

毕竟,只有登上山顶，才能看到山那边的风光.期初考试总结 时光荏苒,转眼间已在这神往已久的高中度过了一个月的时光.回想起刚到这所高中时的那份激动与好奇,已然不复存在了.随之而来的,只是那一张张画着大大的”勾”和”叉”的卷子(显然”叉”要比”勾”多得多). 漫天飞舞的试卷如雪花般洋洋洒洒的抛向我眼前,每张卷子上的鲜红而又少的可怜的分数直把人压得喘不过气来.一个字,烂.两个字,很烂.三个字,相当烂.以前的我在初中的班级里,虽不保证次次进前5名,但也都围绕着前5名上下波动,哪像这次,烂的不象话.看着临座的同学那和我相去甚远的分数,我是既羡慕,又嫉妒.不过在感叹着别人分数高的同时,不禁也问了问自己,到底哪里出了问题,明明是坐在同一间教室里.同样的时间,成绩的差距怎么就那么大呢?细细想来,毕竟是自己出了问题. “知之者不如好知者,好知者不如乐知者”.是啊,对于很有兴趣的英语和政治,我便花了很多时间去学.很明显,我确实得到了回报.而数理化那些一看就让我头疼的科目则是毫不吝惜地把我拖出了前十名的位置.瞧瞧,多可怕.那鲜红的”叉”布满整个卷子,实在让人不寒而栗. 韩愈曾言,”业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”.如今细想,实在是一语中的.毕竟这句话可是在我身上得到了充分的体现.除去偏科因素,似乎更大的问题似乎还在于不专心听讲.也许是在初中养成了爱溜号的习惯,我在听课时经常走神.明知道对于学生来说是个很致命的错误,可还是不自觉地屡教不止.于是,经常的,在老师讲到重点的时候,小小走神了一下,等回过神来继续听讲的时候,就错过了老师所讲的重点了,之后的所有也都云里雾里的了.这种亏我吃了不止一次,看来有必要仔细研究研究,一定要抓紧改掉这个坏毛病.毕竟,驾驭命运的舵是奋斗。要成功,就得不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 孔子道,”学而不思则罔,思而不学则殆”.而这,正是我惨淡成绩的另一原因.初中与高中的讲课方式有着很大的不同.初中的知识少,随着老师每天的重复,强化记忆,巩固练习,成绩总会有所提高.而高中则不然.高中的知识很多,也很难.且其讲课速度与初中相比简直不可同日而语.不过才一个月而已,各科最少也都进展了2个单元.在初中,这可是期中考试的范围啊.不得不感叹一番.初中的学习方法,到了高中未必适用.看来,还是得尽快摸索出一套适合现在学习的方法来才是. 其实,遇到不会的问题不敢问老师也算一个不小的问题呢.连孔老先生都说,”敏而好学,不耻下问”.而我却做不到这点.也许是怕听到类似于”这么简单的题你也问”的话语,也许是担心问了太过简单的题还在老师心中留下不好的印象,亦或是其他的什么原因,很多不会解的题都老死在自己脑海中,不见天日.但是,这样做无疑是对自己极不负责任,久而久之,被害惨了的,只会是自己啊.无言,恐怕下次只好硬着头皮去问老师了. 相信在改正以上的问题后,自己的成绩定然会有所提高.我并不惧怕未来将会遇到的种种挫折与困难, 因为如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭. 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。毕竟,只有登上山顶，才能看到山那边的风光。