实践和认识的辩证关系原理是怎样的？
实践和认识的辩证关系原理：
一方面,实践是认识的基础,认识依赖于实践,实践对认识具有决定作用。
另一方面,认识对实践具有反作用,正确的认识能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展；错误的认识则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展.真理、科学理论对于人们的实践活动有着巨大的推动作用。
方法论意义是：坚持实践的观点,积极参加社会实践；坚持理论与实践相结合,坚定地走与人民群众的实践相结合的道路、。
实践是认识的基础知识点？
实践是认识的基础
1.实践是认识的来源
(1)认识的本质：主体对客体的能动的反映。
(2)认识的发生：只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现。
(3)认识的获得：不论是亲身参与实践活动而获得的直接经验，还是通过知识的学习和传递而获得的间接经验，都是实践的产物。
2.实践是认识发展的动力
认识产生于实践的需要。实践的发展为人们提供日益完备的认识工具。实践锻炼和提高了人的认识能力。人类在改造客观世界的同时，也改造着自己的主观世界。
3.实践是检验认识的真理性的唯一标准
要检验一种认识是否正确地反映了客观事物，只有把主观和客观联系起来加以比较和对照，唯一能满足这一要求的，就是处在主观和客观交汇点上的实践。通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在。在这一过程中，人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正
确地反映了客观事物。
4.实践是认识的目的
认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的。
实践与认识的辩证关系
实践与认识的辩证关系：实践是认识的基础。实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的最终目的。实践决定认识，认识对实践有反作用，正确的认识、科学的理论对实践有指导作用。错误的认识、不科学的理论对实践有阻碍作用。
认识是人们在实践中借助一定的工具作为手段，使客观对象发生某种改变而获得的。认识产生于实践的需要，实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促使人类认识的发展。另外，实践锻炼和提高了人的认识能力。要检验一种认识是否正确反映了客观事物，需要联结主观与客观的实践来检验。通过实践，人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。认识从实践中来，最终还要回到实践中去（指导实践）。认识本身不是目的，改造世界是认识的目的和归宿。
如何体现实践和认识的辩证关系
1、实践是认识的基础，认识依赖于实践，实践对认识有决定作用（实践是认识的来源，是认识发展的动力，是认识的最终目的。实践是检验认识正确与否的唯一标准）。
2、认识也影响实践，正确的认识，科学的理论对实践有巨大的指导作用，错误的认识，不科学的理论则会把实践引向歧途。
3、坚持实践的观点，自觉参加实践活动，在实践中实现主、客观统一，个人与社会的统一，坚持理论与实践相结合。
实践与认识的辩证关系是什么
实践与认识的辩证关系是实践决定认识，是认识的基础。认识对实践具有反作用。认识是人们在实践中借助一定的工具作为手段，使客观对象发生某种改变而获得的。认识产生于实践的需要，实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促使人类认识的发展。另外，实践锻炼和提高了人的认识能力。要检验一种认识是否正确反映了客观事物，需要联结主观与客观的实践来检验。通过实践，人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。认识从实践中来，最终还要回到实践中去（指导实践）。认识本身不是目的，改造世界是认识的目的和归宿。正确的认识能够指导实践取得成功，错误的认识会把人们的实践活动引向歧途。
实践与认识的辩证关系知识点
1、实践是认识的来源：一切真知都来源于实践。而就一个人的知识来说，一部分是通过亲身实践得来的，即来源于直接经验；另一部分是从书本和他人那儿学到的间接经验。直接经验和间接经验都是通过实践得到的。
2、实践是认识发展的动力：实践的发展不断遇到新的情况，向人们提出新的认识课题，促使人们进行新的探讨、研究，并不断在实践中解决新问题，从而推动认识向更深更广发展。实践的发展还不断给人们创造新的认识工具和其他物质条件，克服和弥补人的感官的不足。同时，人们在实践中锻炼了自己的观察、记忆、想象、判断、推理等思维能力。
3、实践是认识的目的和归宿：认识来源于实践，反过来又为实践服务，为人类造福。认识世界的目的是为了改造世界。离开了对实践的指导，认识不为改造世界服务，认识就是空洞的，就丧失了存在的意义。
4、实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准：认识是否正确，不依主观感觉而定，而要依实践的结果而定。
实践和认识的辩证关系。
1、实践对认识具有决定作用：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是认识的目的，实践又是检验认识正确与否的唯一标准。
2、认识也影响实践，反作用于实践：正确的认识科学的理论对实践有巨大的指导作用；错误的认识不科学的理论则会把实践引向歧途。
结论：实践决定认识，认识依赖于实践，对实践有反作用。这就是实践和认识的辩证统一关系。
上述材料是如何体现实践与认识辩证关系的
- 上述材料是如何体现实践与认识辩证关系的
- （一）实践对认识具有决定作用：实践是认识的来源，马寅初在调查研究的基础上提出计划生育；实践是认识发展的动力，计划生育一开始没有被认可，但随着后来的人口增长过快，大家意识到计划生育的重要性；实践是认识的目的，计划生育的政策最终是要被贯彻实践的，才能体现出这一国策的实际作用；实践又是检验认识正确与否的唯一标准，通过实施计划生育政策，我国的人口再生产类型发生了良性变化。（二）认识也影响实践，反作用于实践：正确的认识科学的理论对实践有巨大的指导作用；错误的认识不科学的理论则会把实践引向歧途。由于一开始没有认识到计划生育的必要性，导致我国的人口增长过快，不利于社会发展，但是后来当大家认识到计划生育的必要性后，立即实践，取得了很好的效果，从“高出生…”转变为“低出生…”结论：实践决定认识，认识依赖于实践，对实践有反作用。计划生育国策的提出和实行体现了实践和认识的辩证统一关系。
